<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>kpss 2010 kpss,kpss sonuçları, kpss soruları &#187; Kpss konuları</title>
	<atom:link href="http://www.kpss.in/tag/kpss-konulari/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kpss.in</link>
	<description>kpss,kpss 2010,kpss puan hesaplama,kpss sonuçları,2009 kpss sonuçları,2010 kpss sonuçları,kpss tercih formu,kpss 2011</description>
	<lastBuildDate>Mon, 29 Mar 2010 17:44:41 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Kpss&#8217;de Sürekli Çıkan Konular</title>
		<link>http://www.kpss.in/kpssde-surekli-cikan-konular.html</link>
		<comments>http://www.kpss.in/kpssde-surekli-cikan-konular.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Jun 2009 22:09:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kpss]]></category>
		<category><![CDATA[Kpss konuları]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kpss.in/kpssde-surekli-cikan-konular.html</guid>
		<description><![CDATA[


Kpss&#8217;de bazı konular her sene hiç aksamadan çıkar. Bunları bir başlık altında sizlere sunmak istedik :
kritik dönem
bilişsel davranışalr(bilgi kavarama uygulama analiz sentez.)
ölçme -ölçüt
eğitim durumu
izafi yada mutlak sıfır
programın temel öğeleri
pekiştirme
klasik koşuıllanma da uyarıcı türleri
id-ego-süper ego
ahlak kuralları
erikson psikososyal gelişim
olumlu olumsuz pekiştirme
ögrenme tanım
genelleme
ayırt etme
okul müdürünün ya da psikojik danışmanın görevleri
rehberlik ilkeleri
kohlberg ve dönemleri
olgunlaşma
edisel klasik bilişsel ögrenme
sosyal ögrenme
koşullu koşulsuz [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a target='_blank' href='http://www.kpss.tv' rel='nofollow'> 
<img border='0' src='http://www.egitimfakultesi.net/images/kpsstv.gif' width='468' height='60'></a></p><p>Kpss&#8217;de bazı konular her sene hiç aksamadan çıkar. Bunları bir başlık altında sizlere sunmak istedik :</p>
<p>kritik dönem<br />
bilişsel davranışalr(bilgi kavarama uygulama analiz sentez.)<br />
ölçme -ölçüt<br />
eğitim durumu<br />
izafi yada mutlak sıfır<br />
programın temel öğeleri<br />
pekiştirme<br />
klasik koşuıllanma da uyarıcı türleri<br />
id-ego-süper ego<br />
ahlak kuralları<br />
erikson psikososyal gelişim<br />
olumlu olumsuz pekiştirme<br />
ögrenme tanım<br />
genelleme<br />
ayırt etme<br />
okul müdürünün ya da psikojik danışmanın görevleri<br />
rehberlik ilkeleri<br />
kohlberg ve dönemleri<br />
olgunlaşma<br />
edisel klasik bilişsel ögrenme<br />
sosyal ögrenme<br />
koşullu koşulsuz nötr uyarıcı<br />
portfolyo<br />
mikro öğretim</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kpss.in/kpssde-surekli-cikan-konular.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
